PENINGKAKAN PRODUKTIVITAS KERJA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU-GURU KELAS V DABIN I UPT DISDIKBUD KECAMATAN SALAMAN KABUPATEN MAGELANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018

  • Amin Amin

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah meningkatnya produktivitas kerja guru-guru kelas V Dabin I Kecamatan Salaman Kabupaten Magelang Semester I Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini didesain sebagai Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang terdiri dari tiga siklus tindakan dan pada setiap siklus tindakan dibagi ke dalam empat kali pertemuan tatap muka. Hasil penelitian menyatakan bahwa supervisi akademik terhadap peningkatan kinerja guru-guru kelas V Dabin I UPT Disdikbud Kecamatan Salaman oleh Pengawas Sekolah telah berhasil untuk meningkatkan kerja guru kelas V dalam menyusun administrasi kelas, yang ditunjukkan dengan data 100% guru mencapai rata-rata kategori nilai sebesar 5  dengan kriteria sangat bagus. Dari segi proses tindakan, penelitian ini telah melalui supervisi akademik. Dari segi hasil tindakan, penelitian ini telah mampu meningkatkan produktivitas kerja guru-guru kelas V Dabin I UPT Disdikbud Kecamatan Salaman.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A. Musyafiqul, Drs. 2004. Penelitian Pendidikan Pengantar Metodologi Penelitian dan Teknik Penulisan KTI . Kediri : IKIP PGRI Kediri.
. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Ali Muhammad. 1992. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung : Tarsito.
Arikunto, Suharsimi. 1984. Prosedur Penelitian Suatu Pendidikan Praktis. Jakarta : Cipta.
Asmawi Zainul. S. Hamid Hasan. 2003. Evaluasi Hasil Belajar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Depdagri RI Direktorat Jenderal Pemerintah Umum. Petunjuk Peningkatan Mutu
Dipdikbud Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Direktorat
Hadi Sutrisno, Prof, Drs. 2003. Komunikasi Dua Arah . Jilid 1 – 4. Yogyakarta : Psikologi UGM.
.Pendidikan Dasar 2002. Petunjuk Pengajaran di Sekolah
Dasar.
.Pendidikan di Sekolah Dasar. Revisi III. Jakarta : Bina Aksara
Sahertian, Piet A. Dan Mataheru Dip. Ed. Ad , Frans. 1981. Prinsip dan Teknik Supervisi Pendidikan Surabaya: Usana Offset Printing.
Sagala Syaiful. 2011. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan, Bandung: CV. ALFABETA.
Suhardan, Dadang. 2010, Supervisi profesional, Bandung: CV. ALFABETA.
Muslim, Sri Banun. 2010. Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru,Bandung: CV. ALFABETA.
Http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2025209-tujuan-supervisi-pendidikan.
Published
2018-07-01
How to Cite
AMIN, Amin. PENINGKAKAN PRODUKTIVITAS KERJA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU-GURU KELAS V DABIN I UPT DISDIKBUD KECAMATAN SALAMAN KABUPATEN MAGELANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Edukasi Journal, [S.l.], v. 10, n. 1, p. 87-102, july 2018. ISSN 2579-4965. Available at: <http://journal.ummgl.ac.id/index.php/edukasi/article/view/2058>. Date accessed: 20 aug. 2018. doi: https://doi.org/10.31603/edukasi.v10i1.2058.
Section
Articles